Lidar com os desafios da rotina escola envolve lidar com alunos, com famílias, comunidade escolar como um todo, com você mesmo(a), com a direção e a coordenação escolar. Mas quando falamos em lidar com desafios relacionados a pessoas, falamos de cérebro. E lidar com o cérebro (tanto com o nosso tanto quanto com o do outro) é mais do que possível.
Mas confesso que precisei desenvolver uma metodologia específica baseada tanto nos meus sucessos quanto nos meus insucessos ao longos de todos os meus anos na educação depois que aprendi - na minha última especialização - que todo professor tem direito a saber disso, que não é uma coisa que depende do instinto de cada professor.
A sua personalidade faz diferença sim, mas é por isso que a ciência existe: para dar a oportunidade de todos terem acesso a uma mesma teoria, prática etc., sobre um assunto ou questão.
